RECURSO DA BIBLIOTECA

Guia de Práticas Educativas

Em diálogo com a Pedagogia Histórico-Crítica, a Teoria Histórico-Cultural, documentos educacionais e princípios dos Direitos Humanos e dos Direitos Sexuais, o livro desloca o foco da transmissão de informações para a construção de condições pedagógicas de humanização.

FormatoLivro impresso
Ano2024
AcessoLivre acesso

01 · O RECURSO

Um material pensado para apoiar a prática e ampliar possibilidades.

Apresentação

A obra propõe compreender a educação da sexualidade não como um conteúdo periférico, restrito à prevenção ou à dimensão biológica, mas como parte constitutiva da formação humana. Corpo, linguagem, cultura, afetividade, ética, direitos, convivência e responsabilidade aparecem como dimensões inseparáveis da experiência educativa.

Finalidade

Estudo, pesquisa e formação

Público

Professoras da Educação Infantil, Pedagogas, Formadores docentes

Palavras-chave

Alfabetizxação, Educação Infantil

02 · USO

Conteúdo organizado para aprender, ensinar e pensar.

Conteúdo

Organizado em quatro partes e dezesseis capítulos, o livro percorre a formação humana, a infância, a sexualidade, o currículo, a atuação docente, o Projeto Político-Pedagógico, as relações entre escola e família e o discernimento pedagógico. Não é um manual de respostas prontas: aposta no diálogo, na reflexão e na construção de critérios para a prática escolar.

Como utilizar

Estudo, fonte de pesquisa e material para formação.

03 · DADOS E ACESSO

Informações para identificar, utilizar e acessar o recurso.

FormatoLivro impresso
Ano2024
Autoria / produçãoMário Sérgio Godoy
VersãoVersão atualizada
Atualização23/06/2024
Nível de acessoLivre acesso

Acesso

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Direitos / licença

Práxis Pedagógica

APROFUNDAMENTO

Para explorar o recurso.

A obra propõe compreender a educação da sexualidade não como um conteúdo periférico, restrito à prevenção ou à dimensão biológica, mas como parte constitutiva da formação humana. Corpo, linguagem, cultura, afetividade, ética, direitos, convivência e responsabilidade aparecem como dimensões inseparáveis da experiência educativa.

CLASSIFICAÇÃO

BIBLIOTECA PRÁXIS

Recursos para aprender, ensinar e pensar.

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PRÁXIS EM MOVIMENTO

Uma ideia + uma leitura + uma pesquisa + uma publicação + uma possibilidade de formação.